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戴朝昕老师
来源: | 作者:ruixin360 | 发布时间: 2016-11-11 | 3506 次浏览 | 分享到:
美国项目管理专业人士认证(PMP)高级讲师
国际行动学习协会(WIAL)高级顾问
美国培训认证协会(AACTP)行动学习促动师、培训管理师和培训师
中国系统集成项目管理认证讲师
暨南大学、广州民航学院、广州工商职业学院客座讲师

92分好评。
      
20134-6月,中国南方电网处级干部实践性问题咨询项目一期(基于行动学习技术)—针对资产全生命周期管理(包括但不限于资产管理体系顶层设计,资产管理的相关制度、政策和目标,资产全生命周期管理组织机构设置,规划、采购、建设、运维、报废等资产管理策略,全生命周期管理信息化建设,资产绩效管理,资产表现监控等相关问题),获得客户“实现了项目实施优化和成效显著化”和94分好评。
     
20129-12月,广东宜通世纪科技股份有限公司研发中心的“软件开发质量提升项目”,(基于行动学习技术)使软件开发核心质量指标—缺陷率(失败测试用例/所有经过测试用例*100%)由95%下降到66.7%,得到了客户高度好评。
     
2011-2012年开展的“行动学习技术为团队诊断开方”,突破了传统培训“学员课上时激动,课后感动,回到工作中没行动”的悖论。成功实践了行动学习为先锋,传统培训为后续部队的高效学习模式。每次项目均获得客户A级评价。
     
2009-2014年讲授的项目管理PMP认证课程(每期3个月、8.5天课程,150-120名学员),通过率达到85-90%(国内通过率约为50%),荣获20112013年度“亮剑讲师”称号。
    
2010-2014年项目管理实战课程均为A级评价。
    2
005-2009年,带队参加广州移动公司组织的合作伙伴技术论文竞赛,三次获得第一名,一次获得第二名。其中2007年参赛论文《网络类固定资产管理方法和流程的研究 》,得到客户高度赞扬,并作为广州移动创新提案上报广东移动公司。

 

核心课程

1.  项目管理:

PMP项目管理认证课程》

《成功项目管理》

《研发项目管理》

《房地产工程项目现场管理》

《项目干系人管理》

《项目沟通管理》

《项目团队建设》

《项目质量问题分析与解决》

 

2.  问题分析与解决和行动学习:

《问题分析与解决》

《基于行动学习的问题分析与解决》

《引导技术-让团队自动自发》

《中基层管理者技能提升》