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赢在现场之一线员工管理 ——打造高效企业管理实战课程
来源: | 作者:ruixin360 | 发布时间 :2016-11-17 | 1064 次浏览: | 分享到:
课程背景:
1.生产现场制造的不仅仅是产品,更是企业的价值;是制造型企业的基础工程,是其它管理系统良好运行的基石,人作为一个有独立思想、独立行为的个体,是所有要素中最难管理的对象。
2.人均产能(产值)低下、品质不稳定、成本无法控制、交货不准时、盈亏吃不准、员工流动性大、人员士气低……这一系列乱象长期困扰着许多制造型企业。针对这些问题,我们需要一套有用可行的真实方案。而作为生产部门,我们的主要工作的精力需要放在现场,而人员管理更是现场管理的核心所在,如何做好他们的管理,让他们的工时有价值,让他们的动作有价值,最终实现企业价值。
3.本课程使用大量企业现场管理案例,告诉管理者如何有效地实施现场管理及快速提升生产管理技术,体会真正的培训价值。
4.本课程将以一种全新的管理运作思维,配合陶老师多年咨询现场运用的6C管理工具和6D动作手法,让工作计划和现实紧密结合,确保执行结果的达成。

课程目标:
1.管理的概念、目的、层次;
2.情感管理与规则管理;
3.员工欢迎的管理人员;
4.如何激励员工士气;
5.员工喜欢的工作种类;
6.得到员工追随的3大理由;
7.选人、用人、育人、留人;
8.绩效考评与激励机制建设;
9.持续改善和执行落地常用方法。

课程收益:
领导层面:公司战略实现有基础保障,而不是空谈误“企”,全面满足客户需求,帮助企业赢得更多客户支持,在激烈的市场竞争中常胜不输,持续保持有利地位。
员工层面:树立榜样,复制经验、表彰先进,激励团队。提高工作效率和工作能力,以获得个人与企业的同步成长。
文化层面:学会用方法、用工具、来代替个人的主观性,通过过程管控和用数据做管理并不断地升业绩的习惯,通过过程管控提升团队工作效率,打造高效执行文化,避免不必要的损失和内耗,形成公平公正开放的文化氛围,让企业充满生机和活力。

主讲:陶建科
本课程以现场人员管理为核心,通过针对现状分析,打造长效机制,这是一堂有思想、有方法、有动作、有工具、有表单、有方案、有系统、有细节的课程,本课程将是帮助企业提升管理、解决问题的有效培训。

—— 陶老师

课程背景:

1.生产现场制造的不仅仅是产品,更是企业的价值;是制造型企业的基础工程,是其它管理系统良好运行的基石,人作为一个有独立思想、独立行为的个体,是所有要素中最难管理的对象。

2.人均产能(产值)低下、品质不稳定、成本无法控制、交货不准时、盈亏吃不准、员工流动性大、人员士气低……这一系列乱象长期困扰着许多制造型企业。针对这些问题,我们需要一套有用可行的真实方案。而作为生产部门,我们的主要工作的精力需要放在现场,而人员管理更是现场管理的核心所在,如何做好他们的管理,让他们的工时有价值,让他们的动作有价值,最终实现企业价值。

3.本课程使用大量企业现场管理案例,告诉管理者如何有效地实施现场管理及快速提升生产管理技术,体会真正的培训价值。

4.本课程将以一种全新的管理运作思维,配合陶老师多年咨询现场运用的6C管理工具和6D动作手法,让工作计划和现实紧密结合,确保执行结果的达成。

 

课程目标:

1.管理的概念、目的、层次;

2.情感管理与规则管理;

3.员工欢迎的管理人员;

4.如何激励员工士气;

5.员工喜欢的工作种类;

6.得到员工追随的3大理由;

7.选人、用人、育人、留人;

8.绩效考评与激励机制建设;

9.持续改善和执行落地常用方法。

 

课程收益:

领导层面:公司战略实现有基础保障,而不是空谈误,全面满足客户需求,帮助企业赢得更多客户支持,在激烈的市场竞争中常胜不输,持续保持有利地位。

员工层面:树立榜样,复制经验、表彰先进,激励团队。提高工作效率和工作能力,以获得个人与企业的同步成长。

文化层面:学会用方法、用工具、来代替个人的主观性,通过过程管控和用数据做管理并不断地升业绩的习惯,通过过程管控提升团队工作效率,打造高效执行文化,避免不必要的损失和内耗,形成公平公正开放的文化氛围,让企业充满生机和活力。

 

课程特色:

讲师在本课程中深入探讨中国传统企业的管理现状及弊端,以咨询项目的手法拿出一整套管控方法,真正让企业学来即用,用之即有效的管理方法,生鲜火辣的精彩内容期待与您分享!

 

课程时间:1天,6小时/

授课对象:生产部经理(厂长)、车间主任、班组长等;

授课方式:理论讲授,数据分析,图片分享,工具介绍,工具演练,分组讨论,结果发布,讲师点评,课后作业,内容考试与标准答案,持续改善计划。

 

课程大纲:

破冰分享互动!

1.解读生产管理系统控制图

2.各角色分享角色定位及职责分工

第一讲:现场管理概论

1.现场管理的核心内容

2.人员情感管理

3.人员规则管理

 

第二讲:基层管理者的基本要求

1.员工欢迎的管理者

2.员工士气的有效鼓动

3.员工喜欢的工作类型

4.基层员工管理秘笈

 

第三讲:高效沟通

1.沟通的定义

2.沟通手法

3.沟通原则及渠道

4.与平级沟通

5.与上级沟通

6.会议沟通

7.越级沟通

8.与外部沟通

9.沟通模式演练

 

第四讲:员工激励

1.激励的定义

2.激励的因素

3.物质激励

4.精神激励

 

第五讲:团队凝聚力>决胜在控制

1.现场人员管理失控点分析

2.效率从哪里来?

3.限制控制-解决员工如何自发做事的问题

4.横向控制-解决横向部门、岗位不配合/不协调的问题

5.三要素控制-解决管理过程中相互推责/扯皮的问题

6.分段控制-解决管理过程中如何解决事务的问题

7.稽核控制-解决员工不按规矩做事的问题

8.数据控制-解决管理干部如何用数据做管理的问题

 

第六讲:目标制造优秀>结果在动作

1.目标如何实现?

2.日计划——每日工作任务分解

3.日备料——每日做好班前准备

4.日协调——每日信息快速传播

5.日攻关——每日打通管理瓶颈

6.日稽核——每日稽查、查反复、反复查

7.日考核——每日成果兑现

8.以文化引领员工成长

课程总结、考试

(顺序和内容可能进行微调)