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企业心理学系列课程
来源: | 作者:ruixin360 | 发布时间: 2016-11-17 | 1492 次浏览 | 分享到:
管理心理学,是透过对特定人群在特定环境中的行为模式的研究,为企业研究出一套以“人性、人心”为核心的管理模式,从而提高企业的生产力。80-90后员工心理管理课程,首先从了解中国的时代背景入手,从80-90后员工的成长背景、心理形成入手,从了解该群体的行为模式、行为动机、价值理念入手,研究出一套适合该群体的管理模式,以能在该群体身上实现其个人价值最大化,及至带来企业利益最大化。
本课程将为管理者传授一套快速、有效的解决80-90的员工管理模式的思考方法和工具,从而达到提升工作效率和工作质量的效果。
主讲:韩耀生

课程简介:


课程名称

内容

时长

80-90后员工管理——从心而动

——突破制造业员工管理新瓶颈

管理心理学,是透过对特定人群在特定环境中的行为模式的研究,为企业研究出一套以“人性、人心”为核心的管理模式,从而提高企业的生产力。80-90后员工心理管理课程,首先从了解中国的时代背景入手,从80-90后员工的成长背景、心理形成入手,从了解该群体的行为模式、行为动机、价值理念入手,研究出一套适合该群体的管理模式,以能在该群体身上实现其个人价值最大化,及至带来企业利益最大化。

本课程将为管理者传授一套快速、有效的解决80-90的员工管理模式的思考方法和工具,从而达到提升工作效率和工作质量的效果。

3小时

《遇见未知的自己》

——中高层管理心理资本提升工作坊

【课程对象】:中高层管理

【课程目标】

1.透过主观测试、投射测试探索自己(个人保密);

2.认识自己的独特性,并发掘自己工作、生活压力来源,并

 学会按照自己的独特性来自我调节情绪;

3.提升自己的非职务性领导能力,增加自己的影响力;

4.在接纳自己独特性的基础上,找寻自己独特的沟通方式与

 优势,并弥补沟通中的不足;

5.在习得尊重、接纳自己的性格、人格、原生家庭带来的个

 体局限性中,找到自己压力管理方法和发展方向;

【课程提示】

1.保密原则:学员所得测试结果,皆现场归还本人,不上

  交,不外传;

2.本活动在压力管理基础上,增加了个人探索主题,需学员

  在学习知识的同时,也学会感悟、内化和自我心理探索

  与调节。

【课程人数】:

【课程形式】大课堂

1、主观心理测试,投射心理测试(绘画)

2、现场讲解

3、现场案例分析

4、冥想与活动

课程用品】

1、铅笔:每人一支

2A4纸:每人两张

3小时

领导力系列课程——“塑造企业灵魂人物”公开课

 

公开课操作流程

一)我的企业(团队)现在的困惑是什么?——目标定位(现场个案)

二)企业家的成功与什么有关——性格?机遇?冒险?人脉?——还是你,老板自己,决定了企业的成败与兴衰。

三)企业家案例研究调查报告与总结。

四)潜意识决定理念、认知、行为的理论

五)潜意识理论讲解

六)现场个案修通

1、吸引力——我的吸引力是所谓外表吗?是气质吗?

 (现场个案)

2、纠结——到底是企业的纠结?还是老板自己的纠结?二

   者关系是什么?(现场个案)

3、格局——老板内心的格局决定了企业(团队)的格局,

   老板内心的格局到底是什么?(现场个案)

4、我是谁——老板的心在哪里?我在哪里?我到底是谁?

3小时

销售团队心灵护航课程

解读压力应对压力的学习:透过小组成长实操训练,专业导师带领参加者回到自己的实际工作、实际业务、实际生活的点点滴滴中,在团体力量和专业导师的陪伴下,一起体验生活工作带来的压力,并能够有效地寻求解决之道。导师将在短期内帮助参与者培养健全的人格和健康的压力应对模式。

    团队建设以骨干人员交流模式进行培养:带领开朗直率的销售精英如何觉察自己的情绪,如何觉察别人的情绪,学会开放式的沟通和交流技巧,读懂身边人的非语言信息,达到有效沟通高效沟通快乐沟通。从而学会处理协调组内人际关系,缓冲人际关系带来的压力。学会人性的动机、欲望的本质,使其懂得心理学,运用心理学,在更多地认清自己的同时,学会积极、健康、平和地面对压力和挑战,懂得如何及时处理和对待其他人的抵触、反抗、情绪低落等问题,并学会激励、疏导、把控等技术以及运用非领导影响力的技巧。帮助“超级卖手”更加了解自己以及自己的性格与思维模式等带来的人际关系障碍、工作内耗等。

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